RESUMO
La Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF), permite organizar la información mediante un lenguaje trans-disciplinario. Al respecto, es fundamental complementarlo con una epistemología propia para generar prácticas clínicas eficientes. La enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC), se ha convertido en una condicionante negativa de función, movimiento y salud en la población. Proponemos un modelo de razonamiento en kinesiología/fisioterapia para disfunciones del movimiento humano aplicado a una fase crónica ventilatoria irreversible. Paciente de 74 años con EPOC. Plantea como necesidad, la "mínima asistencia para realizar su aseo personal", lo que se estableció como contexto funcional crítico (CFC). Se entrenó progresivamente, según velocidad, por 36 sesiones, de 30 minutos. La espirometría no presentó cambios. Mejoró la capacidad de trabajo físico, calidad de vida y el CFC se hizo independiente. La intervención derivada del diagnóstico mediante estrategias de problematización permitió una mejora clínica eficiente de los indicadores evaluados.
The International Classification of Functioning, Disability and Health (CIF), make it possible to organize information through a trans-disciplinary language. In this regard, it is essential to complement it with an own epistemology to generate efficient clinical practices. Chronic obstructive pulmonary disease (COPD) has become a negative condition of function, movement and health in the population. We propose a model of reasoning in kinesiology/ physiotherapy for dysfunctions of human movement applied to an irreversible chronic ventilatory phase. Patient of 74 years old patient with COPD. As a necessity, it poses the "minimum assistance to perform personal hygiene", which was established as a critical functional context (CFC). He trained progressively, according to speed, for 36 sessions of 30 min. The spirometry did not change. The capacity for physical work, quality of life improved, and the CFC became independent. The intervention derived from the diagnosis by problematizing strategies allowed an efficient clinical improvement of the evaluated indicators.